بررسی فنی و معرفی سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا tvbeta.ir

جهت معرفی و پرداختن به ویژگی ها و مزایای سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا که به جرئت می توان از آن به عنوان یکی از قدرتمند ترین سرویس های ارائه دهنده اشتراک ویدیو اشاره نمود ، ذکر دو نکته الزامی است. این دو نکته عبارتند از تاثیر سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا  tvbeta.ir بر بازاریابی و سئو که به بررسی هر مورد به صورت جداگانه می پردازیم.

تاثیر سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا  tvbeta.ir بر بازاریابی

فرض کنید شما مدیر تولید یک سریال و یا برنامه تلویزیونی مثل عصر جدید هستید. بنا بر این شما نیاز دارید که تیزر و تبلیغ کار و یا بخشی از مجموعه تان را برای جلب مخاطب بیشتر با بینندگان به اشتراک بگذارید. در واقع برای اینکار اگر از تبلیغات تلویزیونی و یا برد های محلی استفاده کنید ، نه تنها مستلزم پرداخت هزینه زیادی خواهید شد ، بلکه ممکن است مخاطبین زیادی را نیز جذب نکنید. بنا بر این شما نیازمندید که از روش هایی بهره مند شوید که بتوانید به کمک این روش ها علاوه بر صرف هزینه پایین بینندگان و در واقع مشتریان بسیار بیشتری را به سمت خود جذب نمایید. اینجاست که اهمیت سرویس های اشتراک ویدیو مشخص می گردد. شما در واقع می توانید از طریق سرویس های اشتراک ویدیو که یکی از قدرتمند ترین آنها سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا tvbeta.ir می باشد به بارگزاری تمام و یا بخشی از فعالیت بازرگانی خود پرداخته و عموم را برای بررسی و کنکاش در این فعالیت ترغیب نمایید.

تاثیر سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا  tvbeta.ir بر سئو

فرض کنید شما مدیریت سایتی را در رابطه با بازی و سرگرمی  بر عهده دارید . در این صورت برای دریافت ورودی مورد نظرتان از سراسر وب نیازمند استفاده از روش های مختلف سئو و بهینه سازی هستید. همانطور که مطلعید بسیاری از این روش ها مانند گرفتن ریپورتاژ و بک لینک مستلزم هزینه های زیادی است که واقعا مقرون به صرفه نیست. تصور کنید شما برای تک تک بازی ها و گیم هایی که در سایتتان ارائه میدهید نیاز به گرفتن ریپورتاژ و بک لینک دارید! در نهایت بعد از گذشت چند هفته سایت را می بندید و با ضرر و زیانی که داده اید برای همیشه با دنیای مجازی خداحافظی می کنید....

صبر کنید... خبر خوش اینکه سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا  tvbeta.irبه شما کمک می کند. بنده به شخصه از این روش در رابطه با تعداد زیادی از سایت های آموزشی و سرگرمی ام استفاده کرده و نتیجه عالی گرفته ام.

شما عزیزان می توانید با اشتراک گذاشتن بخشی از تیزر بازی در سایت قدرت مند تی وی بتا  tvbeta.ir مخاطبین زیادی را به سمت خود جذب نمایید. چرا که همانطور که مطلعید سرویس های اشتراک ویدیو از ایندکس بالایی برخوردارند و تبلیغ کاری شما خیلی سریع در گوگل ایندکس شده و مخاطبین بی شماری را به سمت خود خواهد کشید.

مطالب مذهبی ویژه سایت ها و موسسات فرهنگی

علاوه بر مطالب فوق باید مژده داد که در این سرویس قدرتمند مداحی  و مطالب مذهبی به صورت زنده و روزانه بارگزاری می شود. که همه اشخاص و موسسات مذهبی و فرهنگی و همچنین سایت های ارائه دهنده خدمات مذهبی می توانند از آن بهره گیری نمایند.

در واقع یکی از سیاست های بزرگ مجموعه قدرتمند تی وی بتا  tvbeta.ir اجرای فرامین مقام معظم رهبری است که در رابطه با سالم سازی فضای مجازی به کلیه فعالان فضای مجازی فرمان آتش به اختیار دادند. در همین راستا در سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا  tvbeta.irبه صورت روزانه مطالب مذهبی و مداحی بارگزاری شده که انشاء الله مورد پسند کلیه مخاطبین و کاربران این سایت واقع گردد.

منبع : سرویس اشتراک ویدیو تی وی بتا  tvbeta.ir

 

 

اهمیت و ضرورت تولید محتوای الکترونیکی در آموزش و پرورش کشور

همانگونه که مطلع هستیم در سالهای اخیر در نظام آموزشی واژه  سفارش تولید محتوای الکترونیکی کاربرد بسیار زیادی پیدا کرده است و این موضوع به دلیل اهمیت محتوای الکترونیکی های عملی در میان معلمان و سایر پرچمداران نظام آموزشی کشور است.

در واقع می توان گفت : تولید محتوای الکترونیکی معلمان روش علمی است که عمل محتوای الکترونیکی در کلاس و مدرسه انجام می شود و فرآیند مشارکتی آزادمنشانه ای مرتبط با دانش علمی آنها دارد. اهمیت این فرایند محتوای الکترونیکیی تا آنجاست که چندین سال است بخشنامه های قابل توجهی از سوی آموزش و پرورش در این راستا به معلمان محتوا نویس ابلاغ می گردد.

پیشینه تولید محتوای الکترونیکی معلمان

نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین در واقع برای اولین بار در نظام آمریکا و از سال 1940 آغاز گردید. و در سال 1960 به اوج خود رسید و بیشتر در مورد مسائل نظامی ایالات متحده در سطح گسترده ای به کار گرفته شد و در نهایت در وزارت آموزش و پرورش آن کشور اشاعه یافت . این مقوله در بین سال های 1967 تا 1972 به یک جنبش تبدیل شد . گروههای محتوای الکترونیکیی در انگلستان ، استرالیا ، امریکا ، کانادا ، اسکاندیناوی ، فرانسه ، شیلی و برخی از کشورهای دیگر تشکیل شد .و در نهایت در کشور ما از سال 1375 برنامه معلم پژوهنده توسط محتوای الکترونیکیکده تعلیم و  تربیت طراحی شد.

ویژگی های محتوای الکترونیکی در عمل

در منابع مختلف ویژگی های متفاوتی برای محتوای الکترونیکی در عمل ذکر شده است اما ویژگی کاملاً اختصاصی و اصلی که در بیشتر متون از آن یاد شده است .پیوند بین نظریه و عمل و تأثیر بر عمل آموزشی می باشد .

1-می توان گقت که محتوای الکترونیکی در عمل ، تنها محتوای الکترونیکیی است که در آن به صورت کاملاً کاربردی بین نظریه و عمل پیوند برقرار می شود .

2- در محتوای الکترونیکی در عمل فاصله میان محیط عملی ( اجرا ) و محیط تولید دانش از بین می رود .

3- هر موقعیت بنا بر شرایط و ویژگی خاص خود باید با روش اقدام پژوهانه مورد مطالعه قرار گیرد .

4- می توان بین نتایج محتوای الکترونیکی های علمی و محتوای الکترونیکی های اقدام پژوهانه ارتباط دو سویه ای برقرار کرد .

شرایط و ویژگی های محتوا نویس در محتوای الکترونیکی عملی

محتوا نویس در ابتدا می تواند برای استفاده از نمونه های عملی به نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی از سایت های آموزشی بپردازد . ولی در نهایت باید دارای شرایط و ویژگی هایی باشد که به برخی از مهمترین آنها اشاره می نماییم :

1- علاقه : بدون داشتن علاقه و روحیه ی محتوای الکترونیکی نمی توان به نتیجه ی خوبی دست یافت

2-رازداری : باید فردی رازدار باشد و در حفظ اسرار مشارکت کنندگان در امر محتوای الکترونیکی مصمم و جدی باشد .

3-داشتن مهارت و تخصص لازم : باید ، در بعد علمی و انجام مراحل محتوای الکترونیکی دارای تخصص و مهارت باشد . همچنین در بعد برقراری ارتباط با افراد دیگر از مهارت های ارتباطی آگاهی کامل داشته باشد .

4-عدم دخالت ، تعصبات و نقطه نظرات شخصی : در طی مراحل محتوای الکترونیکی تعصبات دیدگاه های شخصی خود را نباید دخالت دهد و فارغ از دیدگاه شخصی به محتوای الکترونیکی بپردازد .

درنهایت محتوا نویس می تواند با استفاده از بهترین  نمونه پروژه استوری لاین برای الگو برداری از نمونه مقاله های مختلف استفاده های لازم را ببرد.   

منبع : بلاگ لینکز 

 

 

اقدامات پژوهشی و عملی معلمان در قالب نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین ، نمونه کار استوری لاین علوم و دانلود نمونه استوری لاین و نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی

همانگونه که شاهدیم در سالهای اخیر فعالیت هایی مانند نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین نقش تاثیر گذاری در بهبود فرایند تدریس و حتی ارزشیابی کیفی معلمان و سایر فرهنگیان پیدا نموده است. در واقع فعالیت های عملی معلمان مانند نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین در این راستا شکل گرفته است که ایده ها و نظرات تئوری و بالقوه معلمان و سایر عوامل آموزشی و اجرایی را به صورت اقدام عملی و بالفعل در آورده و کوششی در راستای اجرای بهینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.

با اینکه نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین سالهای زیادی است که شکل گرفته و مدت زمان زیادی است که معلمان در فعالیت های پژوهشی خود از نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین استفاده می کنند و آن را در برنامه خود قرار داده اند ، اما نقش پر رنگ و تاثیر گذاری بسیار زیاد آن تنها در دو سه سال اخیر به چشم می خورد.

معلمان پژوهشگر با استفاده از تکنیک های عملی که در نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین وجود دارد می توانند نظرات و فرضیه های خود را در رابطه با بهبود وضعیتی خاص چه در یک دانش آموز و چه در تعداد کثیری از آنها بکار گیرند. حال ممکن است این وضعیت خاص تربیتی و اخلاقی و یا علمی و آموزشی باشد. اینجاست که اقدام پژوه از راهکار های مختلف و از خرد جمعی استفاده نموده و نظریات خود را در راستای بهبود قضیه ای که وجود دارد و ذهن او را مشغول نموده است به کرسی بنشاند.

همچنین علاوه بر نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین ، نمونه کار استوری لاین علوم نیز فاکتور موثر دیگری است که در زمره فعالیت های پژوهشی معلمان وجود دارد. نمونه کار استوری لاین علوم بر خلاف نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین به صورت گروهی انجام می پذیرد و تعدادی از معلمان هم پایه با استفاده از تجربیات و نظرات همدیگر به بیان و اجرای بهترین الگوی موثر تدریس پرداخته و به کمک منابع قوی آموزشی یکی از چالش برانگیزترین دروس شان را انتخاب نموده و در رابطه با تدریس آن همفکری و همکاری می نمایند.

در نمونه کار استوری لاین علوم معلمان می کوشند بهترین روش های تدریس را در قالب سناریو و الگوی تدریس در رابطه با درس مورد نظر به کار گیرند. منطق نمونه کار استوری لاین علوم به گونه ای است که ابتدا برای درس مورد نظر طرح درس اولیه ای توسط معلمان طراحی شده و پس از اجرای نمونه کار استوری لاین علوم مشکلات و چالش های آن را بررسی کرده و به حل مشکلات و بهبود فرایند تدریس می پردازند. در مرحله بعدی اجرای نمونه کار استوری لاین علوم طرح درس ثانویه نوشته می شود. در طراحی طرح درس ثانویه در نمونه کار استوری لاین علوم سعی بر این است کلیه مسائل و مشکلاتی که در تدریس قبلی وجود داشت از بین برود. بعد از حل مشکلات تدریس و اجرای ثانویه سناریو و طرح درس عملا تا حد زیادی مشکلات و چالش های تدریس قبل از میان رفته است و نمونه کار استوری لاین علوم با موفقیت انجام گرفته است. با توجه به مواردی که مطرح شد نمونه کار استوری لاین علوم بهترین الگو در جریان سازی بهینه سناریو و روش های برتر تدریس به شمار می رود.

اما نکته ای که ذکر آن خالی از لطف نیست اهمیت دانلود نمونه استوری لاین در سالهای اخیر در میان قشر معلمان و سایر عوامل آموزشی است. بحث دانلود نمونه استوری لاین معلمان دو سه سالی است که از سوی وزارتخانه به مدارس ابلاغ شده و مدیران مدارس را مجاب میکند که عملکرد سالانه و تجربیات تدریس و همچنین تجربیات حرفه ای سایر عوامل مدرسه در قالب مکتوب تحت عنوان دانلود نمونه استوری لاین بررسی نمایند.

در این طرح هر یک از معلمان و یا سایر فرهنگیان می بایست در طول سال آنچه را که به عنوان تجربه کاری و ابتکارات حرفه ای کسب نموده اند در قالب سه الی پنج دانلود نمونه استوری لاین به همراه پیشنهادات و راهکارهایی که در رابطه با بهبود وضعیت آموزشی و تربیتی کلاس و مدرسه خود دارند را به مدیریت آموزشگاه ارجاع دهند. مدیریت آموزشگاه نیز بعد از بررسی مجموعه دانلود نمونه استوری لاین عوامل آموزشگاه سه تا پنج نمره از امتیاز ارزشیابی پایان سال را به این امر اختصاص می دهد.

اهمیت دانلود نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی در این است که معلمان و عوامل آموزشی و اجرایی مدارس و ادارات آموزش و پرورش می کوشند ، در راستای بهبود وضعیت شغلی خود از هیچ کوششی دریغ نکنند و تجربیات و ابتکارات حرفه ای خود را قابل اجرا نموده و از آنها در راستای تدوین دانلود نمونه استوری لاین بهره بگیرند.

منبع : بلاگ لینکز   

خرید آنلاین شیک فام به قیمت تر از فروشگاه ای آنلاین دیگر

شیک فام یک فروشگاه آنلاین است که محصولات آرایشی بهداشتی، ادکلن و لوازم شخصی برقی اصلی را عرضه میکند . تمام محصولات از بهترین و معتبر ترین شرکت ها تامیین میشود . فروشگاه  آنلاین  شیک فام تمام  تلاش خود را برای  خدمات بیشتر انجام میدهد .

در فروشگاه‌های آنلاین، اعتماد یک اصل اساسی است اما شیک فام چطور این اعتماد را برای کاربران خود فراهم کرده است؟

اگر نگاهی به فروشگاه آنلاین شیک فام انداخته شود می‌توان دریافت که برای خرید آنلاین از این فروشگاه همانند دیجی کالا و بامیلو تمام موارد مورد نیاز و استاندارد برای اعتماد را دارد و فقط فرق آن، در تخصص کاری است ک می‌توان گفت مثل فروشگاه‌های آنلاین خانومی و روبان است.

در فروشگاه آنلاین شیک فام، اصل بودن کالا‌ها تضمین می‌شود و پرداخت در محل و حتی عودت هم امکان‌پذیر است که می‌توان بدون مراجعه مشتری به پست، از درب منزل و یا محل کار تحویل گرفت.

شیک فام در راستای آموزش هر چه بیشتر در خصوص نحوه اعتماد به فروشگاه‌های آنلاین مقاله‌ای با عنوان «فروشگاه آنلاین معتبر را چگونه بشناسیم» درج کرده است که در رسانه‌های معتبر خبری آنلاین هم به انتشار در آمده است و علاقه‌مندان می‌توانند آن را مطالعه کنند.

قیمت‌ها برای خرید آنلاین در شیک فام چگونه است؟

خریداران در فروشگاه آنلاین شیک فام می‌توانند خرید آنلاین ارزان داشته باشند تا بتوانند زنبیل خرید خود را با قیمت مناسبی پر کنند. چون تمام تلاش این مجموعه ارائه قیمت رقابتی است.

اهداف شیک فام

یکی از اهداف آینده این فروشگاه‌ آنلاین، افزایش کمک کردن به سبک زندگی، استایل، لباس و مد و فشن است. شیک فام در همه شبکه‌های اجتماعی به خصوص اینستاگرام حضور دارد و به زودی فعالیت‌های بیشتری هم خواهد داشت. برای دنبال‌کنندگان در اینستاگرام خبرهای خوش و تخفیف‌هایی نیز در نظر گرفته شده است. علاقه‌مندان فقط کافی است شیک فام را به صورت فارسی یا انگیسی (shikfam) سرچ کنند تا این پیج را پیدا کنند.

 

 

چالش‌های موجود در تلفیق فناوری آموزشی در محیط‌های یاددهی- یادگیری

با مطالعه نمونه محتوای الکترونیکی با استوری لاین انجام شده در امر تلفیق فناوری آموزشی در کلاس چهار چالش اساسی مطرح می‌شود: افکار و عقاید معلمان، توسعه حرفه‌ای، مدیریت کلاس، و کمبود وقت.

افکار و عقاید معلمان به فناوری آموزشی

رایانه‌ها در مدارس چندین هدف را تأمین می‌کنند: ایجاد مدارس اثربخش‌تر و کارآتر از وضعیت موجود مدارس، انتقال و ارتباط فرآیندهای یاددهی-یادگیری در فرآیندهای واقعی مرتبط با زندگی اجتماعی، آمادگی نسل جوان جامعه برای ورود به بازا کار. با توجه به این دلایل، فناوری با سرعت بسیاری وارد کلاس‌ها شد. با وجود این، قبل از هر تعهدی نسبت به تلفیق فناوی در مدارس، مدیران مدارس لازم است با معلمان به گفتگو بپردازند تا عقاید خود را درباره فراگیران و فرآیند یادگیری و چگونگی ایجاد تسهیلاتی که فناوری در پیشبرد اهداف مورد نظر در کلاس تأمین می‌کند آشکار سازند.

با ورود فناوری نه تنها تغییرات پویا در کلاس ایجاد شد، بلکه تغییرات چشمگیری در فعالیت‌ها و اقدامات آموزشی کلاس پدید آمد. این امر به دلیل تغییر عقاید و باورهای معلمان درباره کاربرد فناوری‌های آموزشی در فرآیندهای کلاسی بود.

کاربرد نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی در مدارس

وینشتل و کورت به مدت دو سال در زمینه کاربرد نمونه کار تولید محتوای الکترونیکی در مدارس متوسطه و توسط معلمان و عقاید و نظرات دانش‌آموزان ر این مدارس در زمینه تدریس خوب را بررسی کردند. نتایج حاکی از آن بود که تأثیر فناوری بر نحوه آموزش و تدریس، خود به طور غیر مستقیم ناشی از نظام اعتقادی و نگرش معلم نسبت به فناوری است. معلمان به تشریح زیر ساخت‌های حمایت‌های مدیریتی و الگوهایی می‌پردازند که طبق آن با بکارگیری فناوری در محیط کلاس برون‌دادهای متفاوتی نسبت به قبل می‌یابند. یکی از دلایلی که معلمان تصمیم به استفاده از فناوری در کلاس می‌گیرند، تجانس عقایدشان درباره دانش‌آموزان و نیازهای آن‌ها و اعتقاد به این موضوع است که می‌توان به واسطه فناوری آموزشی به نیازهای فردی و جمعی دانش‌آموزان پاسخ داد.

بنابراین، با توجه به اهمیت فناوری آموزشی در برنامه‌های درسی و آموزشی دانش‌آموزان، هاروی پیشنهاد می‌کند برنامه‌های آموزشی‌‌ای در زمینه فناوری‌های آموزشی برای معلمان ایجاد گردد تا بتوانند نگرش خود را درباره رابطه میان فناوری و برنامه‌های درسی به خصوص در زمینه کاربرد فناوری در فرآیندهای یاددهی-یادگیری بهبود بخشند. با وجود این، معلمان نیز با تغییر عقیده و نگرش خود به فناوری آموزشی می‌توانند روش‌ها و رویه‌هایی را برای تلفیق فناوری در آموزش که حوزه‌ای کاملاً مرتبط با محتوای برنامه درسی است، استانداردهای آموزشی و ابزارها و موارد آموزشی را رعایت کند.

توسعه حرفه‌ای نمونه کار تولید محتوا با استوری لاین

محققان دیگری نیز بر نیاز بدیع معلمان در آموزش و پرورش در به کارگیری نمونه کار تولید محتوا با استوری لاین در مدارس تأکید دارند. قبل از آنکه معلمان بتوانند فناوری آموزشی را با فرآیندهای کلاسی خود تلفیق کنند و از مزیت‌های آن در کلاس و فعالیت‌های یاددهی-یادگیری استفاده کنند، معلمان به تخصص در زمینه سخت‌افزار و نرم‌افزارهای آموزشی نیاز دارند. بیشتر معلمان احساس می‌کنند آمادگی لازم برای استفاده از فناوری در کلاس را ندارند. این امر ناشی ز کمبودهای مهارت‌های عیب‌یابی در ابزارهای فناوری آموزش است و دسترسی محدودی به کتاب‌های راهنما و دستورالعمل استفاده از این ابزارها دارند. از این رو، تجهیز معلمان به آموزش‌های مهارت‌های فنی موجب تأمین چندین هدف در رفع مشکلات و مسائل معلمان در استفاده از فناوری آموزشی می‌شود، از جمله افزایش سطح اعتماد به نفس در رفع مشکلات در زمینه فناوری آموزشی در هنگام استفاده از آن‌ها در کلاس، افزایش سطح یادگیری و مهارت معلمان در زمینه فناوری‌های جدید، و افزایش توانای معلمان در تغییر اقدامات و فعالیت‌های آموزشی و یادگیری در کلاس.

بنابراین، به منظور غنی‌سازی شغلی معلمان و ارتقای وضعیت یادگیری دانش‌آموزان با استفاده از فناوری آموزشی، به خصوص رایانه، مدیران و سیاستگذران آموزشی باید سیاست‌هایی را اتخاذ و برنامه‌هایی را تدوین کنند تا طی آن بتوانند به توسعه و رشد شغلی معلمان به صورت گروهی، انفرادی، یا آمزش از راه دور کمک و یاری کنند. این برنامه‌ها نباید به صورت مقطعی و کوتاه مدت صورت پذیرد یا اینکه با نصب چند دستگاه رایانه در مدارس و کلاس‌ها این عقیده را القا کنند که مدارس به فناوری آموزشی مجهز شده و توانسته محیط آموزشی را تغییر دهد و متحول سازد، بلکه هنگامی می‌توان از تأثیر مثبت فناوری آموزشی در مدارس اطمینان یافت که پذیرش کاربرد و استفاه از فناوری آموزشی در محیط کلاس به صورت تعهدی بلندمدت در مجریان فناوری آموزشی در کلاس (معلمان) درآید.

منبع : سایت بلاگ لینک

 

برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی بر اساس طرح تدبیر آخرین ویرایش

برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی کاملترین نمونه بر اساس طرح تدبیر  آخرین ویرایش با محتوای ورد و قابل ویرایش در ۲۲ صفحه

برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی که در بانک فایل پژوهشی معلمان در دسترس می باشد بسیار کامل و دقیق است و در سال تحصیلی اخیر مشکل شما عزیزان را برطرف می نماید.این برنامه بر اساس طرح تدبیر نگارش شده است.

بانک فایل پژوهشی معلمان با ارائه جدید ترین و جذاب ترین و در عین حال پایین ترین قیمت در رابطه با برنامه سالانه و تقویم اجرایی کلیه پست های سازمانی پیشرو در امر آموزش و تدریس می باشد. عزیزان کرامی می توانند با مراجعه به بانک فایل پژوهشی معلمان برنامه سالانه و تقویم اجرایی مورد نیاز خود را طبق آخرین ویرایش و بر اساس آخرین بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش دانلود نمایند. لازم به ذکر است کلیه برنامه ها و تقویم های آموزشی و اجرایی توسط در مدارس بانک فایل پژوهشی معلمان طراحی و تدوین گردیده است و جمعی از تیم تخصصی فرهنگیان در ارائه این برنامه ها ساعت ها و روزها وقت گذاشته اند. شما فرهنگیان عزیز همچنین می توانید علاوه بر برنامه سالانه و تقویم اجرایی بر اساس طرح تدبیر و طرح تعالی از سایر محصولات این بانک پژوهشی استفاده نمایید.

این فایل کامل ترین نمونه برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی در اینترنت می باشد و همچنین از همه نمونه های موجود ارزانتر است.

دوستان عزیز توجه داشته باشید که قاعدتا می بایست برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی نسبت به سایر مدارس ویژگی های منحصر به فرد خود را داشته باشد و تا حدی با آنها متفاوت باشد. در نظر داشته باشید که برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی می بایست علاوه بر برنامه های آموزشی که در تقویم اجرایی آموزشگاه پیش بینی شده است یک نیم نگاهی هم به بحث قرآنی بودن مدرسه داشته باشد.در واقع باید گفت برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی یک برنامه دقیق و مدون برای استفاده از معاونین گرامی در مدارس قرآنی می باشد . معاونین مدارس قرآنی می توانند با استفاده از این برنامه به صورت کامل و دقیق برنامه های آموزشی بالقوه خود را بالفعال کنند و همه را اجرایی نمایند.محتویات موجود در این فایل عبارتند از :

• مقدمه
• بررسی وضع موجود
• نقاط قوت:
• نقاط ضعف
• فرصت‌ها
• اهداف و برنامه های آموزشی آموزشگاه خاص قرآنی
• نمونه برگهای تدوین برنامه عملیاتی
• عنوان برنامه ها
• مستندات برنامه ها
• ضرورت اجرا و شناسایی وضع موجود (شناسایی ضعف،قوت،تهدید و فرصت)
• اهداف برنامه ها
• کمی
• کیفی
• عناوین طرح های اجرایی برای تحقق اهداف
• براورد هزینه اجرای طرح ها به تفکیک
• شیوه ارزشیابی برنامه
• ضرورت اجرا
• تحلیل وضعیت موجود
• اهداف طرح:
• فرایند اجرای طرح:
• مراحل اجرا:
• زمانبندی اجرای طرح:
• مجریان طرح:
• ابزار و تجهیزات مورد نیاز
• اعتبار طرح
• شیوه ارزیابی و متولی ارزیابی

به شما نوید می دهیم که این فایل مناسب ترین و دقیق ترین فایل در راستای اجرایی نمودن برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی می باشد.در واقع بانک فایل پژوهشی معلمان به معاونین آموزشی این نوید را می دهد که در برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی هر برنامه و نکته ای که در ذهن دارند را می توانند پیاده سازی کرده و به بهترین شکل ممکن آن را به رشته تحریر در بیاورند .برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی در سایت ما سعی شده است به بهترین شکل ممکن طراحی و تنظیم شود و نیاز معاونین عزیز را برطرف نماید . لازم به ذکر است علاوه بر این برنامه سالانهبانک فایل پژوهشی معلمان سایر برنامه های سالانه و تقویم اجرایی مربوط به کلیه مدارسو پست های سازمانی را در اختیار شما عزیزان قرار می دهد.

برای دریافت برنامه سالانه معاون آموزشی مدارس قرآنی می توانید از این قسمت اقدام نموده و فایل مورد نظر خود را دریافت نمایید.

https://moallemblog.com/downloads/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86/

طرح تدبیر مدارس ابتدایی ۹۸-۱۳۹۷ برنامه سالانه به همراه تقویم اجرایی رایگان

طرح تدبیر مدارس ابتدایی ۹۸-۱۳۹۷  برنامه سالانه به همراه تقویم اجرایی رایگان صورت کاملا آماده بر طبق آخرین ویرایش سال تحصیلی اخیر به شما ارائه می گردد.

برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی دبستان موجود در سایت بانک فایل پژوهشی معلمان با سایر برنامه های طرح تدبیر موجود در سایت های همکاران عزیزم متفاوت است و استراتژی بانک فایل پژوهشی معلمان کپی برداری از سایت های دیگر نیست و مطالب به صورت اختصاصی منتشر می کند.

در این برنامه سالانه طرح تدبیر برای دبستان های مختلف کلیه اصول و دستورالعمل ها رعایت گردیده است.برنامه سالانه مدارس ابتدایی طرح تدبیر شامل موارد زیر است:

اهداف برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی

تعریف برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی

دانلود برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی

فرم های برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی

برنامه سالانه ۹۷-۹۸ که بر اساس مستندات برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی و فرم تکمیل شده طرح تدبیر برای شما محیا شده است شامل برنامه عملیاتی طرح تدبیر و تقویم اجرایی مربوطه می باشد.که شما عزیزان می توانید این برنامه را به صورت کامل و دقیق از سایت ما دریافت نمایید.در برنامه ای که ما برای شما عزیزان فراهم نموده ایم موارد زیر وجود دارد:

• مقدمه ای پیرامون طرح تدبیر
• اهداف کلان آموزشی و پرورشی مدرسه پیرامون طرح تدبیر
• توسعه مشارکت دانش آموزان در مدرسه پیرامون طرح تدبیر
• استقرار نظام یاد دهی – یادگیری پیرامون طرح تدبیر
• سلامت – تربیت بدنی – پیشگیری و ایمنی پیرامون طرح تدبیر
• فعالیتهای مکمل – فوق برنامه و پرورشی پیرامون طرح تدبیر
• توسعه مشارکت اولیا در امور مدرسه پیرامون طرح تدبیر
• مدیریت امور اجرایی و اداری پیرامون طرح تدبیر

شناسایی قوتها- ضعفها- فرصتها و تهدیدهای برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی

عوامل درون مدرسه

عوامل بیرون مدرسه

تقویم اجرایی بهبود فرایند مدیریت مدرسه برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی  

آنچه در تقویم اجرایی برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی وجود دارد به قرار زیر است:

تشکیل جلسه شورای مدرسه و بررسی و تحلیل عملکرد مدرسه (پیشرفت ها، موفقیت ها و نقاط قابل بهبود از قبیل: وضعیت تحصیلی – تربیتی
دانش آموزان، جذب مشارکت های مردمی و والدین،کیفیت عملکرد شوراها، بهینه سازی تجهیزات و فضای آموزشی، سطح تعامل مدرسه با محیط پیرامونی و نهادها و …) به منظور شناخت کامل وضعیت مدرسه و استفاده
از نتایج آن در تنظیم برنامه برای سال تحصیلی جدید

طراحی و تنظیم برنامه ی عملیاتی مدرسه با استفاده از نتایج تحلیل انجام شده در چهارچوب اهداف و   سیاست های آموزش و پرورش با مشارکت عوامل انسانی در همه ابعاد (آموزش و یادگیری، فعالیت های مکمل،
فوق برنامه و برنامه های پرورشی، تعامل سازنده با محیط پیرامونی و …)
بر اساس اولویت های تعیین گردیده.

تبیین برنامه در انجمن عمومی اولیا شورای مدرسه و شورای معلمان برای کارکنان، اولیا و دانش آموزان (متناسب با درک آنان) با هدف هم سویی و وفاق جمعی در خصوص تحقق اهداف

تنظیم برنامه و جدول زمان بندی ارزیابی مستمر انجام فعالیت ها و اقدامات با مشارکت عوامل انسانی مدرسه

ابلاغ مسئولیت و وظایف هر یک از کارکنان در ارتباط با فعالیت ها و اقدامات برنامه ی سالانه

اهتمام جدی مدیر در اجرای فعالیت ها و اقدامات پیش بینی شده در
بازه ی زمانی تعیین شده الزام به پایبندی اجرا

انجام خود ارزیابی توسط مسئول اجرای فعالیت ها و اقدامات پیش بینی شده در برنامه با مشورت مدیر مدرسه (مسئولیت بند ۵) به منظور شناسایی           پیشرفت ها و ضعف ها و ارائه بازخورد به مدیر

بنا به تشخیص مدیر، تشکیل جلسه با مسئولین هر فعالیت به منظور بررسی نتایج خود ارزیابی ها جهت اتخاذ تدابیر متناسب با پیشرفت ها و ضعف ها       (حداقل هر دو ماه یکبار)

تشکیل منظم جلسات شورای معلمان و شورای مدرسه به منظور اصلاح مستمر با همفکری عوامل انسانی، امکانات و شرایط مدرسه

بررسی و تحلیل وضعیت تحصیلی – تربیتی (افت و رشد) دانش آموزان و آسیب های اجتماعی احتمالی توسط مدیر به کمک مجموعه عوامل انسانی حداقل سه بار در طول سال تحصیلی جهت اتخاذ تدابیر متناسب
با پیشرفت ها و ضعف ها

بررسی، تحلیل و ارزیابی پایان سال وتنظیم گزارش به مسئولین ذی ربط و بهره گیری از نتایج به منظور تنظیم و تدوین برنامه ی سال آینده

در قسمت بعد مطالب کامل و دقیق پیرامون مسائل زیر وجود دارد:

نتایج و دستاورد ها               (درصد تحقیق)

مسئول اجرا

محل تامین اعتبار

میزان اعتبار

زمان اجرا

گستره اجرا

اقدامات و طرح های اجرایی

وضعیت مورد انتظار

وضعیت موجود

نشانگر ( واحدشاخص)

شاخص ها

ملاک (۱)

در مبحث بعد به بحث خود ارزیابی بهبود فرایندهای مدیریت برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی پرداخته می شود که مسائل زیر مورد بررسی دقیق و کامل قرار می گیرد:

• شاخص
• میزان پیشرفت در انجام
• اقدام مورد نظر
• موانع و مشکلات اجرا
• راهکارهای پیشنهادی

از جمله شاخص های مورد بررسی در برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی عبارت است از :

شناسایی ظرفیت ها و توانمندی های اولیاء و تشکیل بانک اطلاعاتی

تشکیل و برگزاری هدفمند و منظم مجمع عمومی اولیاء

پاسخگویی شایسته به اولیاء و برقراری ارتباط صمیمانه با آنان

آموزش والدین از طریق جلسات آموزشی

شرکت والدین در فعالیت های بیرونی و اردویی

تشکیل شورای والدین جهت بررسی عملکرد فعالیت های مدرسه

تعیین یکی از والدین به عنوان مسئول ارائه گزارشات والدین دیگر در هر کلاس

جدول شماره ۵ که مربوط به  فرم ارزیابی بهبود فرایندهای برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی می باشد در مرحله بعد مورد بررسی دقیق قرار می گیرد. فرایند ها و ملاک ها به صورت زیر امتیاز دهی می شوند:

 

فرآیند	ملاک	فعالیت ها	امتیاز (عدد ۱: نشانگر پایین ترین و عدد ۷: نشانگر بالاترین سطح عملکرد می باشد)
			۷	۶	۵	۴	۳	۲	۱

از جمله ملاک هایی که در این مبحث مورد بررسی قرار می گیرد عبارتند از :

۱-طراحی و تدوین برنامه ی سالانه جامع، واقع بینانه و اجرایی

۲-اطلاع رسانی به کارکنان و دانش آموزان از استراتژی ها و برنامه سالانه ی مدرسه

۳-تعیین وظایف و مسئولیت هر یک از عوامل انسانی به صورت رسمی و مکتوب

۴-تنظیم چارچوب مشخص ارزیابی

۵-زمینه سازی برای انجام مطالعات پژوهشی نظیر اقدام پژوهی، درس پژوهی و …

۶-مشارکت دانش آموزان در انجام پروژه های علمی

۷-ایجاد شرایط استفاده از ظرفیت دیگر

محیط های یادگیری

۸-تشکیل جلسات گروه های پایه ای در مدرسه به منظور هم اندیشی و تبادل تجربه

۹-حضور فعال کارکنان در جشنواره ها، مسابقات علمی و فعالیت های علمی

۱۰-فراهم نمودن تجهیزات و ابزار آموزشی، پرورشی و ورزشی لازم در فرایند یاددهی – یادگیری متناسب با سطح مدرسه

۱۱-بهره گیری معلمان از طرح درس های سالانه و روزانه

۱۲-به کارگیری روش های فعال و خلاق در فرایند یاددهی – یادگیری

۱۳-استفاده حداکثری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی و یادگیری توسط کارکنان

۱۴-تولید ابزار آموزشی و محتوا توسط کارکنان و دانش آموزان                           (دست سازه ها، پاور پوینت و …)

۱۵-شناسایی دانش آموزان در معرض         افت تحصیلی و تلاش در رفع مشکل آن ها

۱۶-وضعیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

۱۷-برگزاری جلسات آموزشی با محوریت مباحث علمی، حرفه ای، تربیتی، دینی و .. برای کلیه کارکنان

۱۸-شناسایی دانش آموزان در معرض مشکلات تربیتی و ارجاع آن ها به مراجع ذیربط

۱۹-وضعیت بهداشت مدرسه

۲۰-حضور فعال کارکنان و دانش آموزان در جشنواره ها و مسابقات فرهنگی، هنری، ورزشی و …

۲۱- میزان رعایت نکات استاندارد در پایگاه تغذیه سالم

۲۲-توجه به نکات ایمنی در مدرسه

۲۳-زیباسازی و نشاط فیزیکی مدرسه

۲۴-تربیت بدنی و ورزش مدرسه

۲۵-فعالیت های فوق برنامه و پرورشی

۲۶-مراسم آغازین مدرسه

۲۷-پیش گیری از آسیب های اجتماعی

۲۸-ارتقاء سطح دانش اولیا

۲۹-مشارکت دانش آموزان در انجام امور مدرسه

۳۰-شناسایی ظرفیت و توانمندی های اولیا و تشکیل بانک اطلاعاتی

۳۱-جذب مشارکت های داوطلبانه و بهره گیری از ظرفیت های برون سازمانی در تامین نیازهای مدرسه

۳۲-تشکیل منظم شورای معلمان و شورای مدرسه، انجمن اولیا و مربیان

۳۳-نظارت بر اجرای صحیح برنامه سالانه ی تدوین شده

۳۴-میزان توجه به امور اداری و اجرایی مدرسه

۳۵-میزان توجه به امور مالی مدرسه

۳۶-خلاقیت و نوآوری در انجام امورو فعالیت ها

در نهایت در بخش آخر نمونه فرم ارزیابی بیرونی فرایندی ویژه بازدیدهای طی سال تحصیلی برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی وجود دارد که به مدیران محترم در تدوین طرح تدبیر کمک شایانی می کند. 

فرایند

ملاک ها

فعالیت های انجام شده

نقاط قوت

نقاط ضعف

موارد بالا در این فرم برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی مورد بازبینی و بررسی قرار می گیرد.

لازم به ذکر است که در کنار برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی تقویم اجرایی آموزشی و پرورشی نیز به صورت رایگان در اختیار شما عزیزان قرار می دهیم.

https://moallemblog.com/downloads/%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D8%AA%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

برنامه سالانه مدارس استثنایی به همراه تقویم اجرایی بر اساس طرح تدبیر کاملترین نمونه

برنامه سالانه مدارس استثنایی به همراه تقویم اجرایی و مستندات پروژه مهر بر اساس طرح تدبیر کاملترین نمونه با فرمت ورد و قابل ویرایش تقدیم به مدیران فرهنگی مدارس استثنایی

فایل هایی که در قالب جدیدترین برنامه سالانه مدارس استثنایی دانلود خواهید کرد:

1. برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر جدیدترین نمونه

2. تقویم اجرایی مدارس استثنایی در قالب فایل ورد و قابل ویرایش

3. برنامه سالانه مربوط به مدارس استثنایی بر اساس فرمت معمولی
4. مستندات پروژه مهر مربوط به مدارس استثنایی

قبل از هر چیز ی میخواهم توجه شما را به یک نکته مهم جلب نمایم.سایت بانک فایل پژوهشی معلمان از تخصصی ترین سایتهایی است که بدون کپی کردن از دیگران به نگارش و تنظیم فایل های خود می پردازد.و فایل های حاضر نیز نتیجه زحمات این گروه تخصصی می باشد.

برنامه سالانه مدارس استثنایی همانطور که می دانیم در سالهای اخیر دستخوش تغییرات متعددی شده است که ازجمله این تغییرات می توان به نوع نگارش این برنامه به صورت عادی و در حال حاضر به صورت نگارش بر اساس طرح تدبیر اشاره نمود.

بانک فایل پژوهشی معلمان با احاطه و اشاره کامل به این موضوع برنامه سالانه مدارس استثنایی را برای شما عزیزان فراهم نموده است.در این فایل برنامه سالانه علاوه بر آنچه که در طرح تدبیر مورد نیاز است مباحثی نیز هست که تنها به مدارس استثنایی ربط داشته و به حیطه مدیران استثنایی می خورد.که آنها نیز به صورت دقیق و کامل لحاظ شده است.همچنین مواردی وجود دارد که حضور دانش آموزان در آنها و انجام فعالیت برایشان الزامی نیست .مانند طرح هایی چون طرح جابربن حیان که تنها مربوط به دانش آموزان عادی است.که البته دانش آموزان استثنایی نیز از آن منع نشده اند ولی الزامی هم وجود ندارد.

در برنامه سالانه مدارس استثنایی کلیه مواردی که مورد نیاز شما عزیزان می باشد به صورت کامل و دقیق رعایت گردیده است. مانند جداول مختلف و فرم های مربوطه بر اساس آخرین تغییرات و ویرایش سال تحصیلی جدید ۹۸-۱۳۹۷ که مشکل شما عزیزان را به طور کامل حل می کند.

علاوه بر موارد ذکر شده در رابطه با برنامه سالانه مدارس استثنایی تقویم اجرایی کامل و دقیق مربوط به این مدارس نیز به صورت دقیق و کامل به همراه مناسبت های هجری و قمری که گاها برخی از این مناسبت ها فقط مربوط به مدارس استثنایی هستند نیز به صورت هدیه به شما عزیزان ارائه می شود. به عنوان مثال می توان به روز جهانی معلولان و روز عصای سفید و… اشاره نمود.در این تقویم اجرایی نیز کلیه مناسبات به صورت هفته به هفته در اختیار مدیران مدارس استثنایی قرار خواهد گرفت.

در رابطه با برنامه سالانه مدارس استثنایی جالب است بدانید فقط به خاطر شما عزیزان برنامه سالانه ای هم بغیر از برنامه تدبیر در اختیار شما قرار می دهیم که در آن برنامه نیز کلیه فعالیت ها و برنامه های مربوط به مدارس استثنایی ذکر گردیده است و برای شما مدیر عزیز بسیار سود مند می باشد.همچنین مستندات پروژه مهر و ابلاغیه ها و صورتجلسات پروژه مهر هم که خود باعث ایجاد دغدغه زیادی در میان مدیران مدارس است به صورت رایگان در اختیاز شما قرار می گیرد.

بانک فایل پژوهشی معلمان همه موارد فوق را تنها با مبلغ ناچیزی به شما عزیزان ارائه می دهد به امید اینکه بازهم به سایت ما مراجعه نموده و از خدمان ما بهره مند شوید .برنامه سالانه مدارس استثنایی موجود در سایت ما در واقع قوی ترین و جدیدترین برنامه سالانه ای است که می توانید در فضای مجازی از آن استفاده کنید.

یک نکته جالب درباره برنامه سالانه مدارس استثنایی اینکه برنامه ها طوری طراحی و تنظیم شده است که کلیه دانش آموزان از پس انجام دادن وظایفشان بر می آیند و در نهایت سطح علمی و تربیتی و همچنین آشنایی آنها با مناسبات اجتماعی از طریق تقویم اجرایی به شدت بالا می رود.تیم تخصصی بانک فایل پژوهشی معلمان سالهاست که از نزدیک با فعالیت های مدارس استثنایی آشناست و چهره به چهره کلیه فعالیت های علمی و پژوهشی دانش آموزان و مدیران این مدارس را بررسی و تحلیل می کند.

برای دانلود برنامه سالانه مدارس استثنایی از این قسمت اقدام نمایید.

https://moallemblog.com/downloads/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%86%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

برنامه سالانه معاون اجرایی به همراه تقویم اجرایی کاملترین دقیقترین و جدیدترین نمونه

برنامه سالانه معاون اجرایی به همراه تقویم اجرایی کاملترین دقیقترین و جدیدترین نمونه موجود در اینترنت با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۳۲ صفحه

در این محتوای فایل کاملترین و دقیق ترین برنامه سالانه معاون اجرایی بر اساس طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار و طرح تدبیر قابل استفاده است که بر اساس آخرین تغییرات سالتحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ می باشد.

آنچه در این برنامه سالانه و تقویم اجرایی مربوط به معاونت اجرایی وجود دارد عبارت است از :

• چکیده درباره برنامه سالانه و تقویم اجرایی معاون اجرایی
• مقدمه درباره برنامه سالانه و تقویم اجرایی معاون اجرایی
• بیان مسئله درباره برنامه سالانه و تقویم اجرایی معاون اجرایی
• اقدامات اجرایی معاون اجرایی
• تهیه و تنظیم شناسنامه سلامت
• اجرای فعالیت های اداری ، دفتری و مالی توسط معاون اجرایی
• شرکت دادن دانش آموزان در برنامه های انضباطی برنامه سالانه معاون اجرایی
• همکاری و تعامل در برنامه سالانه معاون اجرایی با مدیر و سایر معاونین
• همکاری در برنامه ریزی به منظور جلب مشارکت معلمان در برنامه سالانه معاون اجرایی
• همکاری در جهت حسن انجام فعالیت ها در برنامه سالانه معاون اجرایی
• همکاری در ایجاد هماهنگی بین عوامل انسانی مدرسه در برنامه سالانه معاون اجرایی
• همکاری در برنامه سالانه معاون اجرایی جهت برنامه ریزی ،‌نظارت و اجرای فعالیت های عمومی
• همکاری معاون اجرایی در تهیه ، تنظیم و اجرای برنامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
• مراقبت و رسیدگی معاون اجرایی به حضور و غیاب کارکنان اداری و آموزشی
• همکاری معاون اجرایی در برنامه ریزی جهت تشکیل جلسات مرتبط
• همکاری در برنامه سالانه معاون اجرایی با مدیر در آماده سازی فضا و تجهیزات
• تهیه و تنظیم دفاتر رسمی مدرسه در برنامه سالانه معاون اجرایی
• اطلاع رسانی و اجرای بخشنامه ها ،‌دستورالعمل ها ، آیین نامه ها ، شیوه نامه ها
• بازبینی و طراحی و اجرای فرم سوابق پرسنلی مربوط به کلیه شاغلین رسمی وغیر رسمی
• صحافی اقدام و با دفتر امتحانات جهت پلمب به کارشناسی سنجش در برنامه سالانه معاون اجرایی
• تکمیل فرم تحویل گواهینامه ها توسط معاونت اجرایی
• تنظیم سوالات امتحانی توسط معاونت اجرایی
• تنظیم موا د آیین نا مه ی که باید دبیران محترم درتحویل نمرات به آنها توجه نمایند توسط معاونت اجرایی
• انسداد دفاتر امتحانات توسط معاونت اجرایی
• پوشه رسید مدارک تحصیلی(خلاصه پرونده) در برنامه سالانه معاون اجرایی
• تنظیم آیین نامه انضباطی در برنامه سالانه معاون اجرایی

تقویم اجرایی معاون اجرایی

تیر

ثبت نام دانش آموزان براساس دستورالعمل ها

زدن کارنامه های اصلی و الصاق تمبر به کارنامه ها ی دانش آموزان

راهنمایی همکاران جهت شرکت در دوره های آموزش ضمن خدمت

و……

مرداد

ثبت نام دانش آموزان براساس دستورالعمل ها و آیین نامه ها

بررسی وکنترل تدریجی مدرک تحصیلی ثبت نام شدگان و رفع نواقص

بررسی وتکمیل و بایگانی لیست های ارزشیابی آموزگاران

و…..

شهریور

ارسال اطلاعات دانش آموزان به امتحانات مهر

و…..

مهر

برگزاری مراسم بازگشایی مدرسه

توزیع کتب درسی ،تشکیل کمیته کاری جهت بررسی پرونده های دانش آموزان – بررسی کبر وصغرسن

و….

آبان

تهیه و ثبت دفتر آمار

گرفتن بخشنامه ها و ارجاع آن به معاونین

و….

آذر

گرفتن بک آپ از توصیفی

و….

دی

گرفتن بخشنامه ها واطلاع دادن به همکاران

تهیه وتنظیم لیست های ارزشیابی و آمادگی برای امتحانات نوبت اول

و….

بهمن

اعلام نتایج نوبت اول به اولیاء دانش آموزان و ارسال نتایج امتحانات و تهیه نمودار

انتخاب دانش آموزان برتر و تجلیل از آنها

گرفتن بخشنامه ها وجواب دادن به آنها واطلاع دادن به همکاران

و…

اسفند

گرفتن بخشنامه ها وجواب دادن به آنها واطلاع دادن به همکاران

برگزاری مراسم جشنواره نوروزی وتوزیع مجلات پیام بهاری

و….

فروردین

گرفتن بخشنامه ها وجواب دادن به آنها واطلاع دادن به همکاران

و…

اردیبهشت

گرفتن بخشنامه ها وجواب دادن به آنها واطلاع دادن به همکاران

گرفتن بک آپ از توصیفی

شرکت در شورای معلمان

و…

خرداد

گرفتن بخشنامه ها وجواب دادن به آنها واطلاع دادن به همکاران

برگزاری امتحانات نوبت دوم و ثبت صورت جلسه

ارسال نتایج امتحانات نوبت دوم به اداره

و…

آشنایی با راهکارهای بهتر اجرای بهینه وظایف معاون اجرایی

این فایل کاملترین و دقیق ترین برنامه سالانه معاون اجرایی موجود در اینترنت می باشد و همچنین از همه نمونه های موجود ارزانتر است.برای دریافت این فایل به صورت کامل از این بخش اقدام نمایید.

https://moallemblog.com/downloads/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%AC%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

برنامه سالانه مدارس قرآنی بر اساس طرح تدبیر سالتحصیلی جدید آخرین ویرایش دقیقترین و کاملترین نمونه

برنامه سالانه مدارس قرآنی بر اساس طرح تدبیر سالتحصیلی جدید آخرین ویرایش دانلود کاملترین و دقیق ترین نمونه

نکته ای که می بایست در رابطه با برنامه سالانه مدارس قرآنی اشاره نمود اینکه مدارس قرآنی نیز در سالهای اخیر مانند دیگر مدارس ابتدایی برنامه سالانه و تقویم اجرایی خود را بر اساس طرح تدبیر می نویسند.برنامه سالانه مدارس قرآنی علاوه بر برنامه هایی که برای سایر مدارس ابتدایی اعم از مدارس عادی و دولتی و هیئت امنایی و …. وجود دارد شامل یکسری مباحث قرآنی است که بر اساس اهداف تاسیس مدارس قرآنی بنا شده است.

همانگونه که همگی اصحاب علم و فرهنگ و بالاخص مدیران مدارس ابتدایی اطلاع دارند.فرم ها و جدول بندی های طرح تدبیر در سالهای اخیر تغییرات زیادی داشتند و امسال شاهد برنامه سالانه طرح تدبیر جدیدی بودیم که با سالهای قبل متفاوت تر بود.علاوه بر این مقوله برنامه های مدارس قرآنی نیز شامل یکسری طرح و برنامه ها و فرم هایی است که در علاقه مند نمودن دانش آموزان به مباحث قرآنی نقش بسیار مهم و تعیین کننده ای دارد.با توجه به این موضوع بانک فایل پژوهشی معلمان این دو مقوله را با هم تلفیق نموده و حاصل آن را به برنامه ای جامع و کامل تحت عنوان برنامه سالانه مدارس قرآنیمبدل نموده است.

دربرنامه سالانه مدارس قرآنی موارد زیر وجود دارد:

• برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر
• محورهای طرح تدبیر بر اساس آخرین ویرایش سالتحصیلی ۹۸-۱۳۹۷
• فرم های طرح تدبیر بر اساس آخرین ویرایش سالتحصیلی ۹۸-۱۳۹۷
• اهداف مدارس قرآنی به صورت کامل
• روشهای آشنا نمودن و انیس شدن دانش آموزان با مباحث قرآنی

در این رابطه بنده از مدیران محترم مدارس ابتدایی قرآنی خواهش میکنم تنها به اسم قرآنی در تابلو مدرسه بسنده نکنند و بر اساس برنامه سالانه مدارس قرآنی که تیم تخصصی بانک فایل پژوهشی معلمان در اختیار این عزیزان قرار می دهیم به بهترین نحو ممکن در تربیت نسل انقلابی ما کوشا باشند.چرا که اهداف و آرمانهای مدارس قرآنی اهداف والایی است و به تربیت درست دانش آموزان تا زمانی که تبدیل به افراد مثمر ثمری شوند می پردازد.

بانک فایل پژوهشی معلمان با تهیه و تنظیم برنامه سالانه مدارس قرآنی سعی دارد آرشیو فایل های آموزشی و پژوهشی خود را تکمیل و آن را در اختیار فرهنگیان عزیز و محترم بگذارد.خواهشی که از عزیزان و مدیران گرامی داریم این است که با اجرایی نمودن برنامه حاضر گام مهمی در راستای نهادینه سازی فرهنگ قرآنی در میان دانش آموزان و حتی والدین آنها بردارند.

مژده : علاوه بر برنامه سالانه مدارس قرآنی تقویم اجرایی این مدارس هم به صورت رایگان به شما هدیه داده می شود.

https://moallemblog.com/downloads/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%DB%8C/